• Noms vernaculaires (ou noms communs) et noms latins (ou noms scientifiques)

    - Les noms vernaculaires sont ceux que tout le monde connaît. Ils permettent de qualifier un genre et parfois une espèce dans la langue du pays. Les noms vernaculaires peuvent donc être différents en français, en anglais ou dans d'autres langues. Certains noms peuvent parfois être ambigus car le même nom peut dans certains cas qualifier des espèces différentes.

    - Les noms scientifiques sont écrits en latin. Ils sont binomiaux, c'est à dire constitués de deux termes. Le premier définit le genre et le second l'espèce. Ceci peut être suivi dans certains cas par un troisième terme concernant la variété. Pour être tout à fait scientifique, ce nom latin est suivi d'un nom d'auteur (ou d'une initiale) précisant le nom du scientifique qui a défini cette espèce.

    Voici quelques sites qui présentent ce que l'on appelle des clés de détermination.

    Simples à utiliser, elles nous aident à trouver le nom d'un échantillon en nous posant une série de questions, dans un ordre bien précis. Attention, le vocabulaire vu en classe sera utile ( limbe, pétiole, marge, disposition alterne ou opposée....), et peut être un dictionnaire...

    http://animateur-nature.com/Atelier-des-plantes/atelier_plantes-accueil.html

    http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/college/garcia/arbre/cdaacc01.htm

    http://albert-ball.etab.ac-lille.fr/IMG/pdf/clederterminfeuillus-onf.pdf

    http://albert-ball.etab.ac-lille.fr/IMG/pdf/clederterminresineux-onf.pdf

    Mon coup de coeur :  un coup de pouce pour trouver le nom latin des échantillons recueillis, avec des pages très complètes sur chacun ( photos de feuilles, de l'arbre, du tronc, des fleurs, des fruits) :

    http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/arbres/index.htm


  • Bonjour,

    Les vacances de la Toussaint sont là, et je vous demande de consacrer un peu de votre temps libre  au soin de votre herbier d'arbres et arbustes de votre environnement.

    Quelques rappels  utiles :

    - Il doit contenir une page de garde avec votre nom et votre prénom ( il peut être décoré)

    - Il doit contenir un minimum de 15 échantillons.

    ( non pliés, non cassés, bien séchés)

    - Il doit contenir la fiche de notation.

    Vous connaissez sans doute le nom de certains d'entre eux, une séance ou deux seront nécessaires en classe pour vérifier cela, ne vous inquiétez pas, c'est notre travail.

    Les 6ème3 : nous consacrerons une séance à la rentrée à la détermination des échantillons ( pour trouver leur nom) et je vous indiquerai des outils adaptés .

    Les 6ème 2 et 4, après la séance en classe, vous pourrez poursuivre seuls le travail de détermination pour la plupart de vos échantillons, pour les derniers, inconnus, nous travaillerons ensemble.

    Les herbiers devront être rendus entre le 12 et le 15 novembre. Pour les 6ème3 qui ont cours le lundi, ils apporteront l'herbier le mardi en salle 21 à 10h15 ( récréation).